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2003年高考广东省优秀作文《感情与认知》          【字体:
2003年高考广东省优秀作文《感情与认知》
作者:佚名    作文来源:中学生优秀作文网    点击数:    更新时间:2007-2-19    

  感情,似乎是一种十分飘渺的东西,但它却时时刻刻都存在着,时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情,生活才更加精彩,我们正是有感情,才成为了真正意义上的人。
  而人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物的认知,易水河边那位高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,正是对祖国的感情,使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。在那场“没有硝烟”的战役中,我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命,其中一个就是邓练贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”,从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这一份真挚的感情,促使他勇敢地战斗在“抗非”第一线,在病房里,正是这一份真挚的感情,使他不畏被感染的危险,亲力亲为抢救照顾病人,最终不幸因感染病毒而去世。
  可见,在感情的推动下,使人在认识上可达到不惜牺牲的如此高的境界。
  但事物总会存在着矛盾的两面,感情既能促进对事物的认识,但同样也能阻碍人对事物的认识。孔明挥泪斩马谡就是一个很好的例子。本来一开始刘备就嘱咐过孔明不能任用马谡,说他“言过其实”。但孔明没听刘备的话,因为孔明与马谡十分要好,马谡甚至视孔明为父,而孔明也对马谡十分赏识,曾多次问他军事。正是孔明与马谡之间的感情,使孔明看不到马谡“言过其实”的一面,最后造成了失街亭的恶果。孔明如此精明之人,也受感情亲疏干扰,以致对事物认知错误。
  可见,感情对事物的认知有着不容忽视的作用。它既能起促进作用,又能起阻碍作用。所以,我们在认知事物时,不能“以情用事”,要做到冷静客观,这样才能做到不因情误事。
评语 >p@
  这篇文章,既论证了感情对认知有积极的作用,也论证了感情会阻碍人对事物的正确认识。由此,提出了人不能“以情用事”,“因情误事”的号召。
  文章切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚。符合议论文文体要求。语言通顺,结构严谨。
  这篇文章虽不算完美,但对话题的理解深刻,论据典型贴切,也可算得上是一篇优秀应试文了。



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