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中考作文辅导——考场作文加分36计
图片作者:佚名 更新时间:2007-2-20 0:41:41 查看次数: 推荐等级:★★★
 图片简介:

中考作文辅导——考场作文加分36计 体验一天增加作文分数5—10分的神奇效果

如何赢得阅卷老师的瞬间感动?

    怎样才能在芸芸考生中脱颖而出?
    《中考作文——考场作文加分36计》适合高三、初三同学考场作文专项训练和教师考前作文指导。主要针对学生不会写考场作文、考场作文很难得高分满分、考场作文得分忽高忽低不稳定、万一写出背题离题作文而无法快速自救等实际问题,以“新考纲”发展评分中的“创新”为基本采分点,以“8小时快速学完即可增加5--10分”为目标,提出了6大类共计36种全面系统的解决办法(简称“36计”),其中包括靓睛6计,分行3计,结构3计,外设3计,变形16计,自救5计。
 
 内容介绍
 

第一招 靓睛

第二招 分行

第三招 结构

第四招 外设

第五招 变形

第六招 自救

第1计 大小式 第7计 对话式 第10计 过渡式 第13计 外文式 第16计 人称式 第32计 点题式
第2计 正副式 第8计 仿诗式 第11计 叙议式 第14计 曲谱式 第17计 寓言式 第33计 反弹式

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       主要模块:     
       原理导航:阐述概念本质,把握加分要点。
       方法例谈:精选高分例文,讲解加分技巧。
       实践泛舟:进行写作实践,验证加分效果。

 商品特点

  田玉——全国“新概念作文”教学理论创始人,潜能作文研究所首席研究员、讲师,有10多年一线教学、命题、阅卷经验,曾荣获12项国家、省市级专业大奖。

    为了帮助更多的学生摆脱“作文难,难于上青天”的困境,他发起了潜能作文“千百万工程”。调查了解全国中小学生的作文现状,探索有效提高学生作文质量的途径和方法。目前,该报告会已在全国各地成功举行了一百多场。他的报告和演讲,都会形成一圈强烈的“作文场效应”。

    学生说,听他的课,是“一种说不出的发自内心的美”,遇见他,“是生命中的奇迹”;家长感谢他,“救了我的孩子,救了我们一家”;老师说,“您征服了我们”。

    他成功主持了“笑傲考场”潜能作文集训营,融合哲学、心理学、创造学等学科和作文于一炉,构建情商、智商和谐平衡发展平台。把作文与做人诠释得浑然天成,将作文与游戏演绎得淋漓尽致。创下了8小时彻底改变学生作文现状,激活学生思维,以神奇的速度帮助学生提高作文成绩。因此被誉为“中学作文教学史上的奇迹”而荣获“中学作文教学第一人”的称号。

    他是一名作文教学战线上的传奇斗士。大学毕业后,一直奋战在教学第一线,1995年面对全国作文教学低迷沉闷的现状,他经过苦苦思索开天辟地的在全国首先提出了“新概念作文”教学理论(第707期《语文报》),从而改变了成千上万人作文学习的命运。

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